Top 3 des raisons qui vous motivent à étudier le droit

Ce n’est pas le futur chèque de paye des avocats qui motive les étudiants à débuter leurcursus universitaire en droit, révèle un récent sondage de l’Association du Barreau Américain (ABA), bien que « la sécurité financière » soit une réponse de plus en plus citée par les avocats de demain.

Alors, qu’est-ce qui motive les américains à vouloir endosser la robe ?

Sur la base des réponses de 800 diplômés en droit recueillies entre les années 1970 et 2000, la Faculté de droit de Northeastern, située à Boston, en a listé plusieurs.

Des facteurs changeants

D’abord, il faut savoir que certains facteurs changent selon l’époque. Par exemple, la volonté d’acquérir des compétences transférables est devenue plus importante aujourd’hui qu’il y a trois décennies. C’est donc aussi le cas pour le désir de sécurité financière comme on vous l’expliquait plus haut. Ce constat est probablement attribuable à l’augmentation de la compétitivité au sein du milieu juridique.

Cependant, trois raisons demeurent les mêmes au fil des années : en numéro 1, les étudiants citent le « désir de développer une carrière satisfaisante », en 2 « le désir d’aider les individus » et en 3 « le désir de changer ou d’améliorer la société. »

Les chiffres montrent en outre que, depuis les années 1990, les diplômés de l’Université de Northeastern se tournent de plus en plus vers l’industrie privée pour démarrer ou poursuivre leur carrière.

Satisfaits ?

Enfin, le sondage leur a demandé d’évaluer leur taux de satisfaction sur une échelle de 7 points. Le taux moyen est de 5.3. Ceux qui pratiquent en droit reportent une satisfaction plus élevée liée aux défis intellectuels, aux voyages professionnels et à la substance de leur travail.

Ceux qui n’exercent pas en droit, quant à eux, possèdent des taux de satisfaction plus élevés en matière de diversité au travail, de processus d’évaluation de leur performance et quant à la valeur sociale de leur travail.

Ils ont aussi demandé aux avocats d’évaluer leur satisfaction liée à leur emploi sur une échelle de 5 points. La moyenne baisse à 4.2. Et les diplômés des années 1970 et 1980 montrent des taux de satisfaction légèrement plus élevés que ceux des années 1990 et 2000…